英語開講講座の1つ。
異文化コミュニケーション。
プレゼン、ディスカッションなどたくさん英語に
触れることができます。
毎回前半は日本企業について取り上げて学習しますが、
学生が自発的に申し出、授業前に2分、その企業について
プレゼンを行うのがルールです。
今回、私がシチズンについてプレゼンをしました。
そしてそのシーンを留学生2人が写真を撮ってくれており、
授業終了後送ってくれました。
嬉しい。ありがとう!
シチズンについてまとめているところです。
実は、縦から読むと「WATCH」になります
後期から始まった英語開講講座。
当初は留学生の英語力に委縮し、話したいけど話せない。
手を挙げることができない。
そんな折、後ろに座っていた既に発言済みの留学生から、
「内山さん、トライ!」と声をかけられ。
何とかすぐに挙手をして意見を述べたものの、グダグダで・・・
恥ずかしいやら、悔しいやら。
でも、今はそれが原動力になり、できるだけ積極的に挙手をして、
話そうと思えるようになりました。
今回のプレゼンも自発的に担いました。
そんなきっかけをくれた留学生が私のプレゼンを評価してくれて、
写真まで撮ってくれる。嬉しいです。
40歳手前の学生ですが
少しずつ、成長しているのを感じています!
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プレゼン、ディスカッションなどたくさん英語に
触れることができます。
毎回前半は日本企業について取り上げて学習しますが、
学生が自発的に申し出、授業前に2分、その企業について
プレゼンを行うのがルールです。
今回、私がシチズンについてプレゼンをしました。
そしてそのシーンを留学生2人が写真を撮ってくれており、
授業終了後送ってくれました。
嬉しい。ありがとう!
シチズンについてまとめているところです。
実は、縦から読むと「WATCH」になります
後期から始まった英語開講講座。
当初は留学生の英語力に委縮し、話したいけど話せない。
手を挙げることができない。
そんな折、後ろに座っていた既に発言済みの留学生から、
「内山さん、トライ!」と声をかけられ。
何とかすぐに挙手をして意見を述べたものの、グダグダで・・・
恥ずかしいやら、悔しいやら。
でも、今はそれが原動力になり
話そうと思えるようになりました。
今回のプレゼンも自発的に担いました。
そんなきっかけをくれた留学生が私のプレゼンを評価してくれて、
写真まで撮ってくれる。嬉しいです。
40歳手前の学生ですが
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